简介：本组课程主要内容包括：可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。
简介：本组课程主要内容包括：名词是表示人、事物和抽象概念的词。它有可数名词和不可数名词之分。不可数名词分为物质名词（表示无法分为个体的物质，如meat，rice，water，milk，orange）和抽象名词（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work，homework，time，health，friendship等）。
简介：本组课程主要内容包括：可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。
简介：本组课程主要内容包括：不规则可数名词单数变复数，需特别注意，比如 child → children；man → men，woman → women，policeman → policemen (规律：man → men；)③ tomato → tomatoes，potato → potatoes；foot → feet，tooth → teeth；sheep，Chinese， Japanese单、复数同形； people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；people的复数形式peoples通常指“多个民族”。
简介：本组课程主要内容包括：使用温度计时，首先要求看清楚它的量程；然后看清楚它的分度值。
简介：本组课程主要内容包括： 体温计用于测量人体温度，读数时，需要把它从腋下或口腔中拿出来，这时它下面的玻璃泡温度会降低；为了使它的读数还能代表体温，必须作特殊的设计，这就是玻璃泡和直玻璃管之间的很细的细管。
简介：本组课程主要内容包括：an, a是不定冠词，仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念。a用在以辅音（指辅音音素）开头的词前， an用在以元音（指元素音素）开头的词前。
简介：本组课程主要内容包括：不定冠词+序数词表示“又一、再一”概念，用于序数词前，表示数量或次数的增加，如I want to read it a second time.我想再读一次。
简介：本组课程主要内容包括：序数词前用定冠词时，强调顺序的排列。如I had always traveled to Malaysia by plane or car, so this was the first time I was on a train.我总是乘飞机或汽车到马来西亚旅行，因此这是我第一次乘火车。
简介：本组课程主要内容包括：用于表示发明物的单数名词前，如the Internet 互联网，the compass 指南针，the GPS 全球定位系统，The compass was invented in China.指南针是中国发明的。
