课程简介：可持续发展是指既能满足我们现今的需求，又不损害子孙后代并能满足他们需求的发展模式。其主要内容包括生态系统可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展。
课程简介：光年是长度单位，是计量光在宇宙真空中沿直线传播了一年时间的距离的单位，一般用于衡量天体间的时空距离。
课程简介：新材料是指新出现的或正在发展中的，具有传统材料所不具备的优异性能和特殊功能的材料。
课程简介：土壤是岩石圈顶部经过漫长的物理风化、化学风化和生物风化作用的产物。
课程简介：土壤中的生命是指生活在土壤中的动物、植物和微生物等。这些生物生活在土壤中影响着土壤的结构和性质。
课程简介：在维持人们基本生活条件和保证生物圈的平衡与稳定的前提下，地球能够承载的人口数量是有限的。人口过度增长会导致粮食问题、水资源问题等严重后果。
课程简介：人口激增，资源欠缺。人类在消耗大量自然资源的同时，加剧了对环境的污染，增加了环境治理的难度和成本。
课程简介：人口、资源、环境是发展的重要因素。在这三个要素中，人口问题是发展的最主要问题，它是牵动于资源、环境的利用与保护，从而促进发展目标实现的根本性依据。
课程简介：空间资源开发主要是利用高真空、强辐射和失重等物理条件，进行科学实验。
课程简介：2世纪，希腊科学家托勒密创立“地心说”。16世纪，波兰天文学家哥白尼依据大量精确的观测资料，建立了“日心说”宇宙体系学说，认为太阳是宇宙的中心，地球和行星绕太阳转动。
