课程简介：频数分布直方图是一种特殊的条形统计图。 它将统计对象的数据进行了分组，画在横轴上；纵轴则表示各组数据的频数。
课程简介：频率分布表亦称频数分布表，又称次数分布表。指将一组计量资料按观察值大小分为不同组段，然后将各观察值归纳到各组段中，最后清点各组段的观察值个数(称频数)，以表格形式表示。
课程简介：对于简单随机样本，可以用样本的百分比去估计总体的百分比（如收视率，次品率，合格率等等）。
课程简介：采用调查部分对象的方式来收集数据，根据部分来估计整体的情况,叫做抽样调查。
课程简介：总体是所要考察对象的全体。个体是总体中的每一个考查对象。而从总体中所抽取的一部分个体的集体叫做总体的一个样本。样本容量则是指样本中个体的数目。
课程简介：为了特定目的对全部考察对象进行的调查称为全面调查，也叫做普查。而人们在研究某个自然现象或社会现象时，往往会遇到不方便、不可能或不必要对所有的对象作调查的情况，于是从中抽取一部分对象作调查分析，这叫做抽样调查。
课程简介：反证法是一种常用的间接证明的方法，一般地，假设原命题不成立，经过正确的推理，最后得出矛盾.因此说明假设错误，从而证明了原命题成立，这样的证明方法叫做反证法（归谬法）.
课程简介：从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。
课程简介：以圆为基架的常见题型结构是以圆为基础，由圆中的弦、切线、割线构造直线，利用圆的性质和直线的性质构造综合题。
课程简介：圆柱可以看成是由一个矩形绕一边所在的直线旋转一周而得到的图形，圆柱的侧面展开图是矩形，这个矩形的一边长等于圆柱的高，即圆柱的母线长；另一边长是底面圆的周长。
