课程简介：模拟实验是求事件的概率适用条件，包括每次实验的所有可能结果不是有限个，或每次实验的各种结果发生的可能性不相等。
课程简介：用频率估计概率的“三个步骤”。首先判断，先判断某个试验的结果不是有限的或各种可能结果不一定是等可能的。其次试验，大量重复试验直至某事件发生的频率在某一数值附近波动。最后估计，用前面稳定数值估计该试验的概率。
课程简介：游戏公平性的辨别主要通过概率来实现，如果各方获胜的概率相等,则该游戏公平；而如果各方获胜的概率不相等,则该游戏不公平。
课程简介：列表法和树状图法是求概率的两种常用方法，它们各自的使用条件、适用范围和具体方法都是需要了解掌握的。
课程简介：在有些问题中，实验的可能结果要用线段或平面区域表示，而事件的概率定义为部分线段的长度（部分区域的面积）和整条线段的长度（整个区域的面积）的比。这些概率与几何度量有关，数学上称为几何概率。
课程简介：探照灯、手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从一点发出的，像这样由同一点发出的光线所形成的投影称为中心投影，其中照射的光线叫做投影线，投影所在的平面叫做投影面。
课程简介：一般地，用光线照射物体，在某个平面（地面、墙壁等）上得到的影子叫做物体的投影。在一束平行光线照射下形成的投影叫做平行投影，其中照射的光线叫做投影线，投影所在的平面叫做投影面。
课程简介：要确定物体的空间形状，常常需要三个投影。当我们用视线代替投影线，并把所看到的投影图形叫做视图时，这样就产生了“三视图”。
课程简介：由三视图想象立体图形，要先根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形。
课程简介：几何体的三视图是指从三个方位观察几何体看到的图形，包括主视图、左视图和俯视图。画三视图时要注意能看见的部分用实线表示，看不见的部分用虚线表示。
