专题简介：科学技术作为人的一类社会活动，和其他类型的社会活动，如经济活动、政治活动、军事活动、教育活动、思想文化活动之间，无不存在着互动关系。
专题简介：植物生命活动的基本调节方式是激素调节。
专题简介：在科学实验中有着各种技巧和技能，了解并掌握它们对于我们做好实验十分重要。
专题简介：人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射，反射是神经调节的基本方式。反射的结构基础为反射弧，包括五个基本环节：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
专题简介：土壤是地球陆地的表面，由矿物质、有机质、水、空气和生物组成的。土壤是陆地上具有肥力并能生长植物的疏松表层。
专题简介：感觉器官是人体与外界环境发生联系，感知周围事物的变化的一类器官。人体有多种感觉器官。主要是眼、耳、鼻、舌、皮肤等，当感觉器官受外界刺激后，内分泌器官分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节，动物机体通过各种内分泌腺分泌的激素，间接调节动物机体的活动。
专题简介：地形指的是地表各种各样的形态，五种突出地形是平原、高原、丘陵、盆地、山地，它们大多由地壳运动而变化产生，本课程我们从认识岩石来了解地球的圈层结构，了解大陆漂移、海底扩张和板块构造学说，学习地形及其变化。
专题简介：根是植物的营养器官，负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的无机盐。
专题简介：细胞最早是由英国科学家罗伯特·胡克于1665年发现的。德国生物学家施旺和施莱登对动植物细胞的研究、理论，为现代细胞学说的建立作出了重要贡献。细胞是生物体基本的结构和功能单位。细胞体形极微，需借助显微镜才能观察其形状和结构。
专题简介：科学探究一般包括以下几个环节，提出问题，建立假设和猜想，制定探究方案，获取事实与证据，解释、检验与评价，表达与交流。
