课程简介：因式分解是在一定的条件下，把一个代数式变换成另一个与它恒等的代数式称为代数式的恒等变形，是研究代数式、方程和函数的基础。
课程简介：一般将立方根定义为如果一个数x的立方等于a，这个数叫做a的立方根（也叫作三次方根），即如果x³=a，那么x叫做a的立方根。
课程简介：把一个角分成两个相等的角的射线，叫做这个角的角平分线。
课程简介：我国对勾股定理的证明采取的是割补法，最早的形式见于公元三、四世纪赵爽的《勾股圆方图注》。
课程简介：把几何体适当展开成平面图形，再利用“两点之间线段最短”，或点到直线“垂线段最短”等性质来解决问题。
课程简介：勾股定理的逆定理指如果三角形的三边a、b，c满足公式a²+b²=c²，那么这个三角形就是直角三角形。
课程简介：数据收集的方法有两种，一种为直接的方法，是观察、测量、调查、实验等；另一种为间接的方法，是互联网查询、查阅文献资料等。
课程简介：一般将平方根的定义为如果一个数x的平方等于a， 那么这个数x就叫做a的平方根。
课程简介：同底数幂的乘法法则是同底数幂相乘，底数不变，指数相加。
课程简介：全等三角形判定方法一，三条边对应相等的两个三角形全等。 全等三角形判定方法二，三角形的其中两条边及其夹角对应相等，则这两个三角形全等。 全等三角形判定方法三，两个角和两角的夹边分别对应相等的两个三角形全等。 全等三角形判定方法四，两个角和其中一个角的对边分别对应相等的两个三角形全等。
