课程简介:整数就是像-3,-2,-1,0,1,2,3,10等这样的数。我们把正整数,0,负整数,统称为整数.
课程简介:比较两个整数的大小,要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大.
课程简介:整数加法计算要先将相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算也要先把相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
课程简介:常见的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图。
课程简介:整数的读法是按照数位的顺序从高位依次读向低位;整数的写法是按数位顺序从高位依次写向低位,几千就写在千位上,哪一位上一个单位也没有就在哪一位上写"0"。
课程简介:角是由两条有公共端点的射线组成的。这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点。
课程简介:近似数是指与准确数相近的一个数,比如说我国人口有13亿,13亿就是一个近似数。
课程简介:本次课程我们一起学习简单的统计表的结构和分类。
课程简介:图形的旋转现象在生活中非常常见,如大家熟悉的风车玩具就是最典型的旋转,在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。
课程简介:平移现象在生活中也非常常见,如把桌子椅子从左手边搬到右手边,这就是平移,在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这就是平移。