课程简介：整数加法计算要先将相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算也要先把相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
课程简介：从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来.
课程简介：估算就是大致推算。常见的估算有三种情况：一是推算最大值，二是推算最小值，三是推算大约多少。
课程简介：这次课我们学习表算的一些原理和技巧。
课程简介：这节课我们一起来认识钟表，了解时分秒及其关系和单位换算。
课程简介：问题的识别是解决问题的前提和基础，这次课我们来看看问题的识别。
课程简介：我们这节课来探讨问题的类型。
课程简介：应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。在数学上，应用题分两大类：一个是数学应用。另一个是实际应用。
课程简介：应用题有很多种不同的类型，根据题目意思判断应用题的类型可以方便我们作答。
课程简介：应用题中有一些常见的术语，往往我们看到它们就知道题目中的数量关系了，这样列方程就简单多了。
