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人物传记类阅读选材主要是名人轶事。人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账,而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。
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资深的中学英语优秀教师,讲课亲切自然,朴实无华,既不矫揉造作,也不刻意渲染,而是娓娓道来,师生之间在一种平等、协作、和谐的氛围下,进行默默的情感交流,将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情景之中,学生在静静的思考、默默的首肯中获得知识。