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报刊阅读应逐步成为中学生阅读的一个重要内容。新闻报道类阅读要注意，品味新闻的标题，联系平时所积累的知识，为了解材料大意作铺垫。 了解新闻报道的特殊规律，其内容和多含何人、何地、何事、何时等，阅读时要抓住新闻的这一主要特点去理解判断。 要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字，因为这很有可能是材料的核心或至少是一部分内容的概括。
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资深的中学英语优秀教师，讲课亲切自然，朴实无华，既不矫揉造作，也不刻意渲染，而是娓娓道来，师生之间在一种平等、协作、和谐的氛围下，进行默默的情感交流，将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情景之中，学生在静静的思考、默默的首肯中获得知识。
