课程简介:度是分角的单位,把平角分成180等份,每一份对应的角的大小为1度,记作1°。
课程简介:把几何体适当展开成平面图形,再利用“两点之间线段最短”,或点到直线“垂线段最短”等性质来解决问题。
课程简介:利用科学计算器,按照一定的操作模式,可以快速地解决角度的换算问题。
课程简介:角的大小比较方法有叠合法,将两角的顶点重合、始边重合,根据终边的位置比较大小;还有直接度量的方法,即用量角器测量出两个角的度数,根据度数的大小确定角的大小。
课程简介:一、若两个角的和是一个直角,那么这两个角互为余角,简称互余,其中一个角是另一个角的余角。 二、若两个角的和是一个平角,那么这两个角互为补角,简称互补,其中一个角是另一个角的补角。
课程简介:角的计算不仅是度数的加减乘除,还涉及到了角度的换算。
课程简介:把一个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的角平分线。
课程简介:以度、分、秒为单位的角的度量制叫做角度制,把1周角分为360等份,每份定义为1度角,把1度角分为60等份,每份定义为1分角,把1分角分为60等份,每份定义为1秒角,基于这个等量关系可以轻松进行度分秒的换算。
课程简介:一、在钟表上,时针与分针的夹角,即钟面角。 二、方位角是表示方向的角,在航行、测绘等工作以及生活中常用到,它是采用某坐标轴方向作为标准方向所确定的角。
课程简介:角的静态定义指有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边。 角的动态定义指角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转所形成的几何图形。